为了深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进高校思想政治理论课的重要批示精神，深入推进我校“中国近现代史纲要”课程的教学改革，增强教书育人的实效性，在2016年7月4日全天，7月6日上午“纲要”课教师张丽荣、王美玉、何树远、刘玲、彭拴莲在东校区办公室进行了小学期3次集中集体备课。
7月4日上午，教研室主任张丽荣老师首先介绍了7月3日召开的2016年北京高教学会中国近现代史研究会暑期备课会精神。接着做了2015至2016学年教研室教学工作总结，肯定了“纲要”课“以学生为主体”的教学改革成效，勉励大家，继续深化教学改革，在教学中充分体现教师的“主导”与学生的“主体”作用，调动学生学习“纲要”课的积极性、主动性，增强教师的责任感和使命感。最后，对期末集体阅卷工作进行了总结，大家还对考评方法的进一步改革探索展开了深入讨论。
7月4日下午彭拴莲老师、张丽荣老师、王美玉老师、刘玲老师分别就自己主要分工负责的两讲教学备课内容如何展开，教学重点、难点、热点问题怎样把握，不同教学模式如何结合教学内容有效使用等作了交流，全体教师畅所欲言，共同为提高“纲要”课教学的针对性献言献策。
7月6日上午首先何树远老师讲解了他分工负责的最后两讲教学内容。之后关于抗战许多学术问题大家展开了热烈而深入的探讨，提高了认识，达成了共识。最后，对下学期“纲要”课实践教学进行了统一部署。
小学期3次集体备课任务圆满完成，收获颇丰。教师们表示今后要更多加强集体交流，更好地推进教学改革，力争使“纲要”课的教学效果得到进一步提升。