董扬，男，浙江湖州人，中共党员，法学博士学位，北京化工大学马克思主义学院副教授。
研究领域：马克思主义中国化研究
工作经历：
2019.01—2025.05 广东药科大学 马克思主义学院
教育经历：
2015.08—2018.12 中山大学 马克思主义基本原理专业 法学博士学位
代表论文：
1.新时代高校“形势与政策”课如何讲好“两个大局”，《思想理论教育导刊》，2024年第8期。
2.新时代思政课思想性、理论性、亲和力与针对性的提升路径，《高校马克思主义理论研究》，2024年第1期。
3.网络空间治理的意义、问题与路径，《高校马克思主义理论研究》，2023年第3期。
4.21世纪马克思主义：中国共产党马克思主义观的新发展，《学校党建与思想教育》，2018年第9期，高等学校文科学术文摘全文转载。
5.21世纪马克思主义：价值与建构，《探索》，2018年第1期，光明日报摘要转载。
6.美好生活的时代意蕴与价值，《高校马克思主义理论研究》，2017年第4期。
7.构建人类命运共同体彰显中国式现代化的价值意义，《南方日报》，2023-02-27.
8.坚持人民当家作主 不断发展全过程人民民主，《羊城晚报》，2022-07-22.
9.人类文明新形态的价值意蕴，《南方日报》，2022-06-13.
10.构建人类卫生健康共同体，共同守护人类健康美好未来，《光明网》，2021-05-25.
11.贯彻新发展理念确保“十四五”开好局起好步，《南方日报》，2021-03-01.
12.团结合作才是战胜危机的人间正道，《南方日报》，2020-08-03.
主持课题：
1.重大突发事件中网络舆论意识形态安全研究，2021-2023，广东哲学社会科学“十三五”规划项目（GD20XXY10），结项。
2.新时代高校思想政治理论课教学共同体构建研究，2020-2022，广东省教育科学“十三五”规划项目（2020GXJK021），结项。
3.人类命运共同体虚拟空间建构研究，2019-2021，广州市哲学社会科学“十三五”项目（2019GZQN37)），结项。
4.“形势与政策”课“三位一体”模块化教学模式探索与创新，2021年度广东省本科教学质量与教学改革工程高等教育教学改革项目，2021-2024，结项。
代表荣誉：
1.2021年，广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛一等奖
2.2021年，广东省高校思政课党史教育优质课例展示活动一等奖
3.2021年，第十三届广东药科大学教学成果一等奖（第二）
4.2022年，广东省教育系统党史学习教育优秀理论成果三等奖
5.2023年，广东省第六届高校青年教师教学大赛三等奖