为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实北京化工大学《深入推进课程思政建设实施方案》《关于推进课程思政工作的若干意见》文件精神，促进课程思政与思政课程同向同行，2023年7月14日上午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室、机电工程学院在会议中心第三会议室联合召开专题研讨会，主题为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育——课程思政与思政课程同向同行建设，中国近现代史纲要教研室教师、机电工程学院各党支部书记、各专业课程负责人和教师代表参加本次研讨。
机电工程学院党委书记于洪杰研究员主持会议，她从如何精准挖掘思政元素并有机融入专业课程提出了讨论。机电工程学院各位党支部书记、课程负责人及参会教师，围绕各自专业教学的课程思政建设进行了分享。老师们分别结合课程内容围绕课程思政建设如何让学生立足学科发展前沿，如何运用专业思维方法提升科研能力、思考问题，如何将贴切的思政元素以最适合的方式巧妙融入教学展开交流。老师们还谈到课程思政的难点并提出希望，今后能够加强与马克思主义学院学科共建、案例分享、交流研讨，推动课程思政的系统化建设，更好地实现课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。
中国近现代史纲要教研室主任张丽荣教授指出，两个单位已经联合进行了四次课程思政建设相关主题研讨会，一次比一次深入细致，一次比一次收获更大，在热烈交流研讨中互相促进，推动思政课程、课程思政的内涵式发展。机电工程学院喜获北京市、学校课程思政示范课、优秀案例等，成效突出。张老师认为，处理好思政课程“主渠道”与各类课程“一段渠”的关系，思政课程要发挥好价值引领、方向引领、理论引领的作用，使思政之“盐”化于课程之“水”，达到润物细无声的育人效果。各类专业课程要整合师资力量，从课程思政教学目标、教学内容、教学方法各方面加强建设，凝练特色。
课程思政和思政课程同向同行是近年来高校育人工作的重中之重，习近平主席指出:“好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”马克思主义学院发挥学科优势，抓住思政课程作为引导学生思维价值的关键定位，立足“大思政”时代,贯彻落实立德树人的教育使命,协同我校其他学院充分展开课程思政与思政课程同向同行建设，努力推进课程思政与思政课程的融合创新,更好地实现“三全育人”。
（撰稿人：倪梦琪）